Lámpara de lava

 El conocimiento científico se corrobora mediante la repetición de observaciones y de experimentos, por lo tanto lo que afirmamos científicamente está conectado en última instancia con nuestra experiencia sensorial. Esto es lo que llamamos aspecto empírico de la ciencia. Si queremos llevar adelante clases de ciencia con espíritu científico, debemos volcar gran parte de nuestro esfuerzos en basar el aprendizaje en la observación de fenómenos y evitar quedarnos solamente lo que nos dicen los libros como única fuente de conocimiento.

Al observar fenómenos es importante dar a nuestros alumnos la oportunidad de formar sus propias ideas sobre lo que ocurre y de dar sus propias explicaciones antes de introducir la explicación científica. También hay que animarlos a formular predicciones, especialmente aquellas que se pueden explicar experimentalmente.

Es importante saber que al realizar un experimento, debemos empezar por describir los sucesos con palabras que sean fáciles de entender, y más aún porque estamos trabajando con pequeñines de 3 a 6 años de edad, es recomendable utilizar términos comunes para ellos y sólo al finalizar el experimento y las explicaciones, dar el nombre científico. 

A continuación les comparto un experimento que a los pequeños les encanta, se trata de hacer una lámpara de lava casera, en este experimento podemos observar la densidad de los líquidos. 

MATERIALES:

• Agua

• Una botella de plástico (600 ml)

• Aceite vegetal (el necesario para llenar 1/3 de la botella)

• 1 tableta efervescente como Alka-Seltzer 

• Colorante para alimentos

Procedimiento

Vierte el aceite en la botella de plástico hasta llenar 1/3 de su capacidad, luego agrega un poco de agua dejando espacio en la parte superior. A continuación, coloca 10 gotas de colorante para alimentos. Hazlo una gota a la vez y observa cómo el color se hunde lentamente hasta el fondo y se extiende. Por último, agrega la tableta de Alka-Seltzer en la botella.

¡observa lo que pasa!

Referencias

Gellon, G. (2005). La ciencia en el aula. Buenos Aires, Barcelona México: Paidós.